议题：央视第十二届青年歌手大奖赛前晚进行了团体决赛第十一场比赛，各路人马你歌我舞竞争得十分激烈，但是文化素质考试上依旧是破绽百出，该场比赛的一位原生态选手就指鹿为马，竟然说英国、澳大利亚国旗是中国、日本国旗，引起台上台下一片震惊。余秋雨点评： “ 这个答案让人痛苦。 ”

 

“ 原生态 ” 歌手也不能太 “ 原 ”

 

 

　　 作为一个中国人，知道自己国家的国旗是最起码的，原生态只是在音乐上，在文化上如果也是原生态，这就是一个危险的信号了。一个参加全国大赛的歌手不知道中国的国旗，由此也让我们反思，在社会飞速发展的今天，我们的教育和这个时代是不是紧密相连，我们不奢望每一个人都是科学家或者文学家，但是首先应该是一个合格的国民，原生态的音乐值得欣赏，文化要是也成了原生态，这就是社会的悲哀了。　　　　　　　　　　

 

董刚（湖北民警）

 

“ 羊倌歌王 ” 不识国旗跟爱国无关

 

　　 对于 “ 羊倌歌王 ” 闹出的笑话，批评是完全有必要的，但是，批评却不能无限地夸大，甚至不顾实际地喧嚣。显然，由 “ 羊倌歌王 ” 不认识中国国旗，就推及他不爱国，不配 “ 央视全国青年歌手赛 ” 的第二，这其实是一种 “ 强盗逻辑 ” ，一种不负责任的 “ 打棒子 ” 、 “ 扣帽子 ” 。 “ 羊倌歌王 ” 作为一个民间歌手，深爱着家乡民歌，并凭借一副好嗓子把家乡的民歌从山西唱到了北京。我以为，对于 “ 羊倌歌王 ” 闹出笑话，人们可以从一个人爱国知识贫乏、综合素质低下等等去批评，并建议他补上有关爱国常识这一课。任何不切实际的喧嚣和批评，对人或者事物的变化发展都不会起积极作用，而只有充满善意、入情入理地提醒、点拨、建议才可能使人心悦诚服，才可能使人或者事情朝着人们所期望的方向变化和发展。　　　　　　　　　　　　　　　

 

大丫山（四川编辑）

 

青歌赛选手不识国旗的辩证法

 

　　 青年选手不识中国国旗看起来是一件坏事，但却反映出全民素质教育在推进社会文明建设中的重要性和必要性。现在，大力倡导学习型社会的建设是提高全民素质的重要一环，然而，全民如何自觉地加强学习、自觉地提高素质，上至国家、下至地方，都没有建立起一个系统化的学习步骤、方法和内容，以至于学习型社会的建立仅仅停留在口头上，却没有能够落实到每一个公民的实际行动上，这种说与做存在的差距，往往让那些身处边远地区的社会公民的学习更加被忽视，从而加速了这些人学习自觉性的缺失，引发了一些群体的基础知识荒。所以，当我们责备歌手基本知识缺乏之时，深入研究一下出现这种尴尬局面的除了歌手自身素质低下之外，是不是暴露出我们倡导的学习型社会还处于一种无所适从的境地。坏事可以引起好的结果，透过现象看到本质，这是辩证法，也是促进我们进一步认识事物本质的钥匙。

 

锦秀文（江苏职员）